Спасибо, что посетили мой журнал! Я - художник. Ну, или стремлюсь к этому) Работаю с текстилем и делаю кукол. Про это у меня есть другой жж: ekat-ka.livejournal.com/.
Дети являются полноценной частью моей творческой жизни. Почему? Я преследую корыстные цели))) Они забавные, умные, талантливые, раскрепощённые и совершенно гениальны в своём свободном творческом самовыражении. Этому у них и учусь.
Мы замечательно друг друга понимаем, т.к. я сама из детства ещё не выпала. Меня до сих пор в дрожь бросает при виде кукольной мебели и посуды, а маленькая соседка даже не спорит, что половина её раскраски моя и приходит ко мне в гости с цветными карандашами (но мечтает, что я ей дам свои "для больших") . Я прекрасно помню своё детство и то, что тогда мне казалось невероятным счастьем - палатка на балконе из покрывала, кукольный дом из коробки, бумажные куклы, коллекции камешков, стекляшек и фантиков.
Процесс создания собственного мира увлекает и даже затягивает. И совсем неважно, будет ли через несколько лет профессия вашего ребёнка иметь отношение к творчеству. Главное - развить и сохранить умение творчески относиться к жизни.
"Каждый ребёнок - художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста."
В этом журнале я буду выкладывать некоторые мастер-классы по изготовлению вместе с детьми всяких интересных штук, рассказывать забавные истории из моей "детско-творческой" жизни, показывать работы маленьких гениев, а также давать всякие полезные ссылки.
( Ёжиково-радужная вечеринка )
Подходит ко мне соседский ребёнок с кастрюлей, на которой изображены ежи с упавшей корзиной и рассыпавшимися грибочками-ягодками, и предлагает сказки сочинять - у кого интереснее получится. Выслушав её версию, не особо отвлекаясь от компьютера, я начала своё ленивое повествование: шёл ёжик по лесу, споткнулся, уронил корзину, ну, и такой: блииииин... Сказку я закончить не успела. Ребёнок закатил глаза и укоризненно произнёс: "Катя, ёжики в сказках так не разговаривают!"
Лежат коньки в шкафу... С прошлого года... Всё, что я с ними сделала за это время - вынула их из коробки и запечатлела на этом рисунке на себе.Одна 7-летняя девочка как-то рассказала мне сказку. Сама сочинила. Мальчик и карандаш или жалость неиспользования (это в семь лет-то такое название забубенить!). Сочиняла на ходу.Я даже её записала!
Так вот, жил-был мальчик. Подарили ему на день рождения карандаш. Краси-и-ивый. Ну, мальчику стало жалко им рисовать - сломается, закончится, потеряется, и сложил его в шкаф в красивую коробочку. Слышит через несколько дней рыдания из шкафа - карандаш плачет.
- Почему ты плачешь, карандашик? Ведь ты лежишь новый в красивой коробочке!
- Но я был создан, чтобы мною рисовали!
Вот так-то! Пойду коньки хотя бы примерю...
Новогодние мастер-классы самые тёплые, волшебные, чудесные, сладкие. Мы делаем ёлочные игрушки из мягкой ваты, тёплой шерсти, шуршащей бумаги, гирлянды из сушёных апельсинов, ангелов, пахнущих корицей. Даже печём печенье и упаковываем его в сундучки и корзинки. Ещё открытки. Они в новый год тоже какие-то особенные получаются.
Подготовка к утреннику. У детей номер - танец мухоморов. У меня ответственное задание - нарисовать на красных бейсболках белые круги. Видимо, посчитали, что это под силу только человеку с высшим художественным образованием) Я решила переложить ответственность на своих детей, ведь они у меня все умные и талантливые. Оказалось, что так думаем только мы с ними. Занятие получилось просто классное: дети настолько ответственно подошли к созданию костюмов для своего выступления и оценили мою степень доверия им, что половину занятия сидели тихо-тихо с такими лицами, что я еле сдерживала смех. Вы бы видели эти вытянутые в трубочку губки, языки, достающие до кончика носа и сдвинутые бровки))) Даже те, кто обычно бегает по стенам, старательно вырисовывали кружочки, которые мало, чем были похожи на данную геометрическую фигуру, но сам процесс... Потом все стали наряжаться, входить в роль, тут же сочинять танцы. Занятие получилось живым, ярким и очень продуктивным. И кепочки превратились в супер-дизайнерские.Но лишь на мой взгляд. Начальство поджидало меня с объяснением, кто, как и почему ТАК изуродовал садиковское имущество. Меня попросии нарисовать красивые ровные круги, а не развивать в детях (о, ужас!) индивидуальность и творческую смелость. Родители увидят на празднике... нет, не своих гениальных детей, самостоятельно подготовивших в 5 лет себе костюмы,а кепочки с кривыми кружочками. Была совершена попытка (надо заметить, безрезультатная) доказать актуальность, пользу и наличие эстетики в данном процессе, даже современное искусство приплела, и импрессионистов задействовала, что вызвало дополнительное непонимание. Сошлись на компромиссе - кепочки оставили, но "я больше так не буду".Резюме: понятия "красивое-некрасивое", "правильное-неправильное" весьма растяжимы, особенно в контексте восприятия окружающего мира взрослым и ребёнком. Когда я спрашиваю детей о том, какое наше главное правило, они отвечают: "Не париться!" Так вот, уважаемые взрослые, не парьтесь!!!!
С этими букашками можно играть только большим девочкам, потому что они из натурального шёлка, и крылышки у них хрупкие из органзы, и усики из бисера. Зато они с радостью будут украшать детскую комнату, летая где-нибудь в районе люстры, например)
Высота куклы - 16 смПродаётся.
( z-z-z-z-z )( z-z-z-z-z-z-z-z )Фото побольше:photofile.ru/users/ekat_ka/96169960/</div>
Итак, вам понадобится:
*ткань (100% хлопок) нежно-розового цвета: тик, фланель и др. Только не ситец, он тонковат.
*набивка (синтепон или синтепух)
*кусочки кружева для костюмчика
*белая органза для крыльев (можно использовать "лепестки" с белых бантиков для волос, которые на резинке!)
*чёрный фломастер
*розовая пастель или пудра (румяна, тени подходящего оттенка)
*серебристый люрекс (1 небольшая катушка)
*нитки, иголка, ножницы, картон
На картоне нарисуйте фигурку человечка. Примерные пропорции на фото. Высота куколки около 15 см. Не делайте слишком тонкую и длинную шею, т.к. голова большая (примерно 7х10 см). Размеры головы примерно равны размеру туловища вместе с ножками. Затем, вырезав фигурку, переведите её на ткань, сложенную вдвое, и прострочите на машинке (или соедините вручную) по контуру рисунка, оставляя примерно 3 см на голове для набивки. Вырезая, не забывайте оставлять припуск около 5 мм. Выверните заготовку вместе с ребёнком, и пусть он её набивает пальцами или при помощи карандаша. Сначала набиваем ручки и ножки маленькими кусочками, а затем всё остальное большими кусками . Шею набиваем очень плотно, чтобы голова не заваливалась.
Затем зашиваем дырку в голове.
Катушку люрекса необходимо размотать и спутать нити руками, чтобы получился серебристый комочек. Это волосы, которые закрепляются в нескольких основных точках мелкими стежками: середина, над ушками, несколько на затылке и между серединой и ухом.
Далее рисуем глазки точечками с помощью фломастера и щёчки с помощью пудры (пастели) пальцем. Скорее всего ребёнку захочется нарисовать подробное лицо с носиком, ротиком, ресничками. Предоставьте это полностью ему.
Костюмчик делается очень просто: в прямоугольном кружевном лоскутке вырезать дырочки для рук. Верхнюю часть прямоугольника собрать на нитку, которую нужно будет затянуть и завязать сзади. Крылышки пршиваются аккуратно прямо к спинке ангела. Форма крылышек зависит от вашей фантазии. Если не используются готовые "лепестки" с заколки, то крылья можно вырезать из органзы выжигателем, или ножницами, но опалить над пламенем свечи.
Вообще одежду можно делать любым удобным для вас способом. Фантазируйте вместе с ребёнком. Куклу можно делать и с 2-летним малышом, позволив ему складывать кусочки набивки в дырочку, рисуя вместе с ним лицо. В общем количество самостоятельно выполняемых ребёнком операций завист от его возраста и вашего желания, но позволяйте ему как можно больше сделать самому. Четырёх-летний ребёнок вполне может работать с иглой (можно использовать гобеленовые иглы с неострым концом), но под строгим присмотром. НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОСТИ!
Очередной мастер-класс. Мама приводит мальчика лет шести. Мама такая большая, грозная, мне напомнила Фрекен Бок. Мальчик большеглазый, в цветастой рубашечке, на все пуговки застёгнутой, тихо-тихо сказал: "Ракету". Мама нас покинула,удалившись с папой в ресторан для родителей. Я вздохнула с облегчением, ребёнок тоже оживился, особенно, когда увидел коробку с разноцветными деталями ракеты. Вообще она была красно-синяя. Но ребёнок так увлёкся, что решил сделать её разноцветной. Мы погрузились в процесс, у нас стали появляться невероятные идеи и ракета превратилась бы в шедевр инженерно-дизайнерской мысли, если бы не явилась наша Фрекен. В общем ребёнок услышал кучу нелестных отзывов о своём произведении не самым нежным тоном с финальным "дома получишь" за несоответствие образцу. Я не сразу сообразила, что сказать, т.к. на моей практике это был первый случай, к счастью, пока последний. Попыталась рассказать монстро-маме о том, как здорово, что ребёнок мыслит нешаблонно, не боится экспериментировать, какой он молодец. Вспомнила все правильные "психологично-педагогичные" слова, которые по идее должны были её смягчить, но, видимо, я была неубедительна.Мальчик ушёл от меня с красными глазками и ракетой, от которой пришлось отодрать приклеенные детали, маме неугодные. Вот такая грустная история.
Четырёхлетняя Полина у меня на мастер-классе старательно вырисовывала девятую звезду на предполагаемом платье куклы (предыдущие восемь, по её мнению, были несовершенны), параллельно рассказывая мне историю:- Катя, ты представляешь, у нас в садике был конкурс рисунков, и всем помогали рисовать мамы. И моя тоже стала помогать, а я ей: "Это же конкурс детских рисунков, значит, я буду рисовать сама!" (цитата) А мама мне: "Но ты неправильно рисуешь". А я ей: "Я рисую не от правильного, а от фантазии, я же ребёнок!" (цитата)
Пока я пыталась поверить, что это говорит 4-летний ребёнок, Поля окончательно меня "убила", ответив своей старшей сестре, которая также решила помочь, потому что у неё "пока не получается": "Всему своё время".
Устами младенца... Детская мудрость не раз меня поражала. И стоит к ней прислушаться. Лично меня она меня учит творческой свободе и независимости. Честно, нелегко даётся.
Profile
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif)
ecat_ka_deti- ecat_ka_deti
Syndicate
